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豫籍女教师老挝援教记:“疫”后再喊一声“米

2020-06-05| 发布者: 文章作者:admin| 查看:

摘要: (抗疫故事)豫籍女教师老挝援教记:“疫”后再喊一声“米因” 郑州,6月5日——河南女教师老助手和教育笔记:“疫情过后”,她喊出“米恩” 作者李侃“ 记得那天” “我说“米恩米

  (抗疫故事)豫籍女教师老挝援教记:“疫”后再喊一声“米因”

  郑州,6月5日——河南女教师老助手和教育笔记:“疫情过后”,她喊出“米恩”

  作者李侃“

  记得那天”

  “我说“米恩米恩”

  “你在笑,在搞鬼”

  在因“疫情”停课后,曾在老挝援助和教学的河南女教师耿东宁用一首歌回忆了几个月的援助和教育过程。最近,耿东宁在网上接受记者采访时表示,他希望在新一轮的皇冠肺炎疫情过后,他能重返课堂,喊出“迷因”(老的意思是安静)。

  从相遇、了解彼此到思考彼此。当新的冠状肺炎疫情席卷全球时,老挝的学校在2020年3月被迫停课。耿东宁已经在老挝协助和教学将近九个月了,他被迫和孩子们分开。她每天只能住在宿舍里,脑子里满是和孩子们相处的小回忆。

  2019年8月23日,经过几个月的训练和准备,河南省开封文化艺术职业学院的耿东宁作为侨务办公室派往老挝的援助教师,怀着兴奋和不安的心情前往老挝。

  耿东宁回忆说,当她第一次走进万象老杜公立学校的教室时,一种意想不到的“欢迎”让她在将近30年的教学后感到失落和沮丧。这是给三年级小孩上的一课。孩子们看见了那个奇怪的煎锅,兴奋,疯狂,叫喊,吵闹,就像郭华山的猴子看见了从云中回来的孙悟空一样。他们拍着桌子大声尖叫,一些人跳到桌子上……整个教室一片混乱。第一课的内容是用‘缅因’来维持课堂纪律。“

  耿东宁帮助教授的万象老杜公立学校创建于1937年。它有幼儿园、小学、初中和高中,学生超过3000人。它以中国和老挝之间的双语教学而闻名。

  耿东宁上任后,负责学校小学14个班的音乐舞蹈教学和学生的海外表演才艺辅导。第一堂课失利后,耿东宁开始潜心研究各年级儿童的特点,寻找合适的教学方法。

  "老挝人民信奉自由。学生天生活跃。他们喜欢说话和笑,唱歌和跳舞,喜欢移动而不是安静。”针对这些特点,耿东宁改变了自己的教学方式,在课堂上用肢体语言来暗示、启发和诱导学生,用微笑和眼神来表扬和鼓励学生,用小奖励来奖励学生。

  不仅如此,耿东宁还教学生用简单的笔画记住歌词,帮助学生用儿歌形成良好的课堂惯例。课后,耿东宁试着融入学生,讲中文故事,唱学生喜欢的中文歌曲,和学生玩有趣的游戏。

  仔细数一数,看着眼睛,做一个夸张的手势,弯腰倾听,真诚地拥抱.耿东宁说,在到达后的一个月内,二、四年级的学生已经形成了良好的课堂常规。"他们积极思考、说话和参与活动."

  经过一个学期的因材施教,学生们开始喜欢上音乐课,也喜欢上了耿东宁,一位异国的老师。送冰棒,送发夹,留便条,窃窃私语.学生表达对耿东宁的爱和关心的最简单的方式。在

  期间,耿东宁经常和学生们一起出去参加各种表演活动,辅导学生们参加“中国桥”和“唐笑才艺大赛”等活动。她还多次获得“优秀导师奖”。

  令耿东宁惊讶的是,2020年初,新的皇冠肺炎疫情席卷全球。三月份,老挝的学校被迫停课。耿东宁只能每天住在宿舍里。“当我想念我的孩子时,我会独自走进校园,坐在梧桐树下,翻看我的手机相册,回味我的记忆。”耿东宁说。

  第一次在同一个舞台上唱歌《让世界充满爱》,外国的第一个教师节,等等.在这次采访中,耿东宁用了六张照片展示了她在老挝几个月的教学和帮助。

  最生动的记忆之一是北京时间3月9日上午,她和她的学生桑松01